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第375期(总第375期) 2015年12月16日   本期四版  上一期  下一期  更多期次  
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深化创新创业教育改革 全面提升人才培养质量本报评论员


  12月4日,2016届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议在京召开,教育部部长袁贵仁在会上强调:深化高校创新创业教育改革是当前和今后一个时期推进高等教育综合改革的重要内容,各高校要加强顶层设计,把创新创业教育贯穿人才培养全过程,推动各项改革任务真正落到实处。
  创新创业,是国家发展之根,是民族振兴之魂。党中央、国务院高度重视高校创新创业教育工作,习近平总书记、李克强总理多次就此作出重要指示。今年5月,国务院办公厅专门印发了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,从国家层面对创新创业教育工作进行了系统设计和全面部署。当前,学校正在有序推进“十三五”规划的制定,以深化创新创业教育改革为突破口,进一步强化办学特色、提升人才培养质量,成为学校改革发展的重要主题。
  要坚持立德树人基本导向。深化高校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。落实立德树人根本任务,就是要把社会主义核心价值观融入创新创业教育,使青年学生自觉地把个人命运和国家命运、创新创业梦和中国梦紧密联系在一起;就是要树立旨在促进学生全面发展的理念,注重激发学生强烈的社会责任感,着力增强学生敢于梦想、勇于突破、脚踏实地、勤勉践行的创新精神、创业意识和创新创业能力。
  要加快推进教育教学改革。要深入贯彻落实国务院《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》的文件精神,把创新创业教育融入人才培养体系,把激发学生的创新活力、挖掘创新潜能、提高创新创业能力作为改革的主要目标,进一步健全创新创业教育课程体系,改革教学内容和方式方法,强化创新创业实践,建立创新创业学分积累、转换和支持休学创新创业的制度,使大学生有更多的选择和机会;要更加主动适应新产业、新业态、新技术发展,推进人才培养与社会需求间的协同,推进学校与政府、社会间的协同,推进学科专业间的协同,建立健全结构调整、多样合作、交叉培养的人才培养新机制;要坚持全员参与、专兼结合,明确全体教师创新创业教育职责,配齐配强专业教师队伍,着力提升教师创新创业教育教学能力。
  要精心培育创新创业文化。近年来,我校高度重视大学生创新创业教育,先后获批山东省创业教育示范院校、山东高校大学生创业教育孵化基地,积累了丰富的经验。我们要深刻的认识到,在大众创业、万众创新这个大舞台上,不仅需要制度的规范引导,还需要凝聚共识、精神激励、文化支撑。各学院各有关部门都要高度重视创新创业文化建设,不断加大创新创业的价值宣传和政策解读,特别是要尊重、关心、爱护创新创业典型,积极主动地帮助他们解决发展中遇到的各种困难和问题,利用学校和社会媒体资源大力宣传他们的成功经验,努力营造一种鼓励探索、崇尚创造,褒奖成功、宽容失败、纠正失误的浓郁氛围,让更多的大学生成为敢闯敢拼、敢冒风险、敢担责任、敢为人先的创新创业型人才,让每一位有志于创业的青年学生都有条件得到锻炼,共同享有人生出彩、梦想成真的机会,从而在全校促成创新资源集聚、创新人才辈出、创新活力迸发的生动局面。
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